Profesora Ordinaria en el Programa de Psicología de la Universidad de Piura (Campus Lima, Perú). Profesora Visitante en la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra (España). Graduada en Ciencias de la Educación. Ha seguido estudios de posgrado en Dificultades Infantiles de Aprendizaje y de Neuropsicología Infantil en la Universidad Complutense de Madrid. Diplomada en Psicopedagogía. Máster en Intervención Educativa y Psicológica por la Universidad de Navarra. Máster en Aprendizajes Tempranos y Máster en Asesoramiento Educativo Familiar por el Centro Universitario Villanueva adscrito a la Universidad Complutense de Madrid. Doctora en Educación por la Universidad de Navarra (España). En su tesis doctoral estudió la Concepción Simple de la lectura en español (Simple View of Reading). Premio Extraordinario de Doctorado por la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra (2017 – 2018). Realizó una estancia de investigación postdoctoral en el Departamento de Psicología Evolutiva y Educación de la Universidad de Salamanca (2019). Sus líneas de investigación se centran en el aprendizaje inicial de la lectura, la dislexia y la comprensión lectora.  Ha presentado trabajos científicos en congresos a nivel internacional (España, Portugal, Costa Rica, Argentina e Inglaterra)